امروز آزمون پایانی ساعت پژوهشی با حضور طلاب پایه اول، دوم و سوم برگزار شد. منابع این آزمون بر اساس سرفصلهای مصوب مرکز مدیریت بود. طبق تصمیم معاونت پژوهش مرکز مدیریت نمرات این آزمون در کارنامه عملکرد پژوهشی طلاب ثبت خواهد شد.

کارگاه تکمیلی روشهای یادگیری و مطالعه بر اساس سرفصلهای مصوب مرکز مدیریت در هفته گذشته و به مدت دو روز  در مدرسه نجمیه برگزار شد. در کارگاه روشهای یادگیری ابتدا به تشریح مفاهیم علم، آموزش، یادگیری، تدریس و تفاوت میان آنها پراخته شد. سپس نکات مربوط به انواع روشهای یادگیری از جمله روش شرطی، شناختی، ارتباط گرایی و ساختن گرایی ارائه شد.

در کارگاه روشهای مطالعه نیز پس از تبیین مفاهیم مطالعه و خواندن و نقاط اشتراک و افتراق آن دو، روشهای مطالعه اجمالی، تندخوانی، تجسس خوانی، عبارت خوانی، دقیق خوانی، درک زیبای های  مطالب، انتقادی و روشهای کسب اطلاعات دانشگاهی(SQ3R,SQ4R,SQ5R,SQ6R) تشریح شد.

از آنجایی که انجام فعالیت پژوهشی اعم از کتابخانه ای و میدانی بدون استناد به منابع معتبر و مطالعه آنها امکان پذیر نیست، لذا در راستای انجام ساعات پژوهشی، معاونت پژوهش مدرسه نجمیه اقدام به برگزاری کارگاه منبع شناسی با حضور طلاب پایه دوم تا پنجم نمود. در این کارگاه که به مدت دو روز و 6 ساعت برگزار شد، طلاب ضمن آشنایی با چگونگی منبع یابی، ویژگی و انواع منابع معتبر و روش کار با برخی منابع مرجع، به صورت کارگاهی ابتدا با برخی لغت نامه ها و دایره المعارف ها کار کرده و سپس فهرستی از منابع  موضوعات تحقیقی خود را از منابع موجود در کتابخانه نجمیه استخراج کردند.

ادامه »